สิ่งที่เรียนรู้ : มารยาทในการใช้ช้อนส้อม ครูฝึกให้เด็กได้รู้จักวิธีการใช้ช้อนส้อมอย่างถูกวิธี
ปัญหาหรือข้อสังเกต : เด็กบางคนไม่ถนัดในการใช้ช้อนส้อม เพราะที่บ้านเด็กส่วนใหญ่จะใช้ช้อนสั้นในการทานอาหาร มีการทำช้อนหล่น ขับผิดด้าน ใช้ผิดวิธี
วิธีการแก้ปัญหา : ครูนำภาพวิธีการใช้ช้อนส้อมมาให้เด็กได้เรียนรู้ว่าใช้ยังไง สาธิตให้เด็กดู เวลาเด็กจับผิดครูต้องคอยแนะนำ ให้กำลังใจ เด็กจะได้ไม่ประหม่าและเขินอาย
ครูกิติยา เลือกภาพถ่ายประกอบข้อความที่เขียนในบันทึกได้ดีมาก ในภาพแสดงให้เห็นลักษณะของการจับช้อนที่ผิดวิธีของเด็กอย่างชัดเจน สอดคล้องกับสิ่งที่เขียนถึงปัญหาที่พบ และระบุถึงสาเหตุ แสดงให้เห็นถึงความใส่ใจในรายละเอียด นอกจากนี้ยังเห็นองค์ประกอบโดยรวมของเด็กคนอื่น เปรียบเทียบให้เห็นด้วยภาพ ข้อความสั้น กระชับ ได้ใจได้ดี แต่ถ้าสามารถระบุว่ามีเด็กที่ยังใช้ช้อนวิธีเป็นจำนวนกี่คน จะทำให้ผู้อ่านได้เห็นรายละเอียดเพิ่มขึ้น
ตอบลบ